Քրիստինա Խառատյան

2000-2005
Խ.Աբովյանի անվան Հայկական Պետական Մանկավարժական Համալսարան, նախադպրոցական, սկզբնական և հատուկ մանկավարժության ֆակուլտետի մագիստրոս

2019-ից
Խ.Աբովյանի անվան Հայկական Պետական Մանկավարժական Համալսարան, հատուկ կրթության ֆակուլտետի, Լոգոպեդիայի և Վերականգնողական թերապիայի ամբիոնի հայցորդ

2007
«Զգայական ընկալման զարգացման և ղեկավարման Աֆֆոլտերի մեթոդ», Շվեյցարիա

2008
«Կիրառական վարքագծի վերլուծություն» ABA մեթոդ

2008
«Աուտիզմի սպեկտրի խանգարումներով երեխաների և նրանց ընտանիքների վաղ հայտնաբերումն ու վաղ միջամտության կազմակերպումը»

2009
«Զարգացման մանկաբուժության ուսուցանման դասընթաց»

2009
«Մինչխոսքային զարգացում, ոչ խոսքային հաղորդակցում»

2009
«Քաղցկեղի հետևանքով հետվիրահատական շրջանում ձայնի վերականգնման մեթոդները»

2010
«Հաղորդակցության համակարգ նկարների փոխանկման միջոցով» PECS մեթոդ

2010
«Հետվիրահատական շրջանում ձայնի վերականգնման մեթոդները»

2013
«Զարգացման մանկաբուժության նվաճումները», հիվանդանոցային դպրոց, հատուկ կրթություն, , բազմամասնագիտական համագործակցություն

2014
«Ճանաչողական, ընկալման և ներանձնային առանձնահատկությունները աուտիզմի ժամանակ, ճանաչողական և հոգեդինամիկ հեռանկարները»

2014
«Գանգուղեղային ծանր վնասվածքներով և ապոլիտիկ սինդրոմով հիվանդների բուժման հնարավորությունները: Կլման խանգարումները և շնչափողահատումը լոգոպեդիկ տեսանկյունից»

2015
«ՄՈւՊ-ով երեխաների հետ լոգոպեդական աշխատանքը», Բոբաթ մեթոդ

2016
«Վերջին առաջընթացները աուտիզմի և զարգացման պերվազիվ խանգարումների ժամանակ»

2016
«Առանցքային արձագանքման հիմնական սկզբունքների ներդրման վերապատրաստում», ԱՄՆ

2016
«Բարձրագույն մանկավարժական կրթության բարեփոխումները ներառականության համատեքստում-լոգոպեդիայում առկա խնդիրները», ԱՄՆ

2016
«Ուսուցման ունիվերսալ դիզայն,ներառական կրթություն, խոսքի ուժը»

2017
«Զարգացման առանձնահատկություններ ունեցող անձանց կրթություն.տեսությունից դեպի պրակտիկա»

2017
«”VB-MAPP”-ը՝ որպես գնահատման գործիք» սեմինար

2017
«Աուտիզմ ունեցող երեխաների կրթական կարիքների գնահատման ընթացակարգերը»,«Աուտիզմ ունեցող երեխաների հետ աշխատանքում կիրառվող արդյունավետ տեխնիկաները»,«Օժանդակ տեխնոլոգիաների կիրառումը կրթության մեջ» (ԱՄՆ)

2018
«Այլընտրանքային լրացուցիչ հաղորդակցում» AAC (Շվեյցարիա)

2019
«Բոբաթ մեթոդի սկզբունքները», «Դիստոնիա», «Մեծ մոտորիկայի և օրալ մոտոր կապը», «Դիսֆագիա», «Զոնդով կերակրում», «Բերանի խոռոչի հիգիենա», «Հաղորդակցում»

2019
«Աուտիզմ։ Հաղթահարման ուղիները»

2019
«Աուտիզմը նեյրոգիտության մեջ․ հետազոտություններ և մոդելներ BAW»

2019
Այլընտրանքային և լրացուցիչ հաղորդակցում (AAC) դասընթաց (2-րդ)

2019
«Թիմային աշխատանք մանկական ռեաբիլիտացիայում` հիմնված ՖՄԴ-ի վրա» Ցյուրիխի Կինդերշպիտալ մանկական հիվանդանոցի թիմ, Շվեյցարիա

2020
«AAC նորագույն միջոց` աչքերի կառավարմամբ», Մոսկվա, ՌԴ